两岁儿童若有自闭症，其表现通常包括不看、不理、不执行、不说等，还可能伴有刻板重复行为和狭窄兴趣范围。
一、“不看”具体是指孩子对他人的关注较少，面对陌生人与陌生环境不会有明显的陌生感。孩子往往缺乏与他人的眼神交流，不能很好地与他人进行对视。
二、“不理”意味着叫孩子名字时，其呼名反应较差，就如同没听到一样，即便偶尔看一眼，也是很短暂的时间，且缺乏交流性。这反映出孩子在社交互动方面存在障碍。
三、“不执行”是说孩子不听从指令，理解能力欠佳。他们可能难以理解他人的要求和意图，不能很好地配合完成相应的任务。
四、典型的自闭症还会出现刻板重复行为，比如有的孩子可能喜欢将积木、车子、鞋子等整齐地排成一排，或者对旋转的圆形物品，如车轮子等特别感兴趣。
总之，当发现两岁儿童出现这些异常表现时，应引起高度重视，及时进行专业的评估和诊断，以便尽早采取相应的干预措施，帮助孩子更好地发展和成长。