儿童多动症通常指注意缺陷多动障碍。这是一种在儿童时期起病，主要表现为与年龄水平不相符的注意缺陷、行为多动以及情绪冲动的神经发育障碍。
注意缺陷多动障碍的症状包括：
一、注意缺陷：体现为注意持续时间很短，比如孩子玩积木或游戏时往往难以专心；孩子专心听课或做作业的时间不长，老师布置作业时常听不清，导致作业有遗漏、解释错误等情况。
1.孩子在一些需要专注的活动中难以保持注意力集中。
2.容易被外界干扰而分散注意力。
二、行为多动：患儿常常不能保持安静，小动作不断，难以进行安静的活动，经常不分场合地到处奔跑、喧闹、玩耍。
1.很难长时间安静地坐着。
2.行为活跃，活动量大。
三、情绪冲动：具体表现为做事仅凭兴趣，缺乏思考；别人讲话时不断插嘴；喜欢招惹他人且不顾后果，常因此与同伴发生争斗；要求必须马上得到满足，不然就哭闹、发脾气等。
1.情绪反应迅速且强烈。
2.行为具有较强的冲动性。
注意缺陷多动障碍的治疗方法如下：
一、一般治疗：要为患者创造温馨的成长环境，使患者保持愉快的心情。父母对待患者的态度应温和，遇到问题多以引导、鼓励为主。
1.提供温暖和谐的家庭氛围。
2.以积极的方式引导和教育患者。
二、行为治疗：对患者的良好行为给予正向强化，对不良行为给予负向强化，用新的有效行为取代不良行为模式。
1.明确奖励和惩罚机制。
2.帮助患者建立正确的行为习惯。
三、认知行为治疗：主要解决患者的冲动性问题。通过让患者学习如何解决问题、预测行为后果、克制冲动并选择恰当行为方式等来进行治疗。
1.培养患者的问题解决能力。
2.增强患者的自我控制和自我管理能力。
四、药物治疗：患者需在医生指导下用药，严禁自行用药。常用药物有：哌甲酯、托莫西汀等。
总结来说，儿童注意缺陷多动障碍有其特定的症状表现和治疗方法，需要综合多种手段进行干预和治疗，以促进患者的康复和发展。