关键点：多动症的检查方法包括智力检测和临床评定量表检测；智力检测可用韦氏儿童智力表明确儿童智力水平及各方面智能发展情况；临床评定量表有助于诊断、评估病情及治疗效果，常用Conners儿童行为问卷且包括多种问卷；多动症是儿童神经发育障碍，有明显注意缺陷和活动过多表现且症状持续6个月以上并产生不良影响，建议精神心理科门诊就诊；要为患者营造温馨成长环境等。
一、多动症的检查方法：
1.智力检测：通过韦氏儿童智力表，能够清晰知晓儿童的智力水平，了解其在语言理解、知觉推理、工作记忆、加工速度等各方面智能的发展水平，以及智能发展是否均衡。这种智力检测能从多方面为多动症患儿提供有力证据。
2.临床评定量表检测：Conners儿童行为问卷是常用的评定量表，其中包含父母问卷、教师用评定量表、简明症状问卷等。它不但对诊断有帮助，还能有效评估病情的严重程度以及治疗的效果。
二、多动症的特点：
多动症也被称作注意缺陷多动障碍，是儿童的一种神经发育障碍。患儿会呈现出显著的注意缺陷和过度活动的情况，而且这种表现不仅在学校，在家庭和其他场合也同样存在。症状持续6个月以上，并对其社会功能产生不良影响。
三、应对建议：
对于多动症患儿，建议营造温馨的成长环境，使患儿保持愉快的心情。对待患儿应态度温和，遇到问题应以引导和鼓励为主。
尾段总结：总之，对于多动症要重视其检查方法，了解其特征表现，及时进行诊断和治疗，同时给予患儿适宜的成长环境和正确的对待方式，以帮助患儿更好地应对这一障碍。