多动症的治疗需要综合考虑多种方法，一般来说，综合干预是比较有效的方式。比如，约70%的多动症儿童通过合适的干预能改善症状。
行为治疗方面
家庭行为管理：家长要建立规律的生活作息，每天保证孩子有充足的睡眠和合理的饮食时间。可以为孩子制定清晰的日常活动表，让孩子知道什么时候该学习、什么时候可以休息玩耍等。例如，每天早上7点起床，8点 - 10点进行学习活动，10点半 - 11点半进行户外活动等。学校行为干预：老师在课堂上可以采用特殊的教学策略，比如给多动症孩子安排靠近讲台的座位，方便老师随时提醒和关注。还可以将学习任务分解成小步骤，让孩子更容易完成，当孩子完成一个小步骤时及时给予表扬和鼓励，增强孩子的自信心和专注力。
药物治疗方面
中枢兴奋剂：像哌甲酯就是常用的中枢兴奋剂，它可以刺激大脑中的神经递质，帮助孩子集中注意力，一般在服药后的1 - 2小时内就能起到一定效果，但可能会有食欲减退、失眠等副作用，所以需要在医生严格监测下使用。非中枢兴奋剂：托莫西汀也是一种非中枢兴奋剂类药物，它通过选择性抑制去甲肾上腺素转运体，增加去甲肾上腺素含量来改善注意缺陷，作用时间比较长，每天服用一次即可，但也可能会引起头晕、疲劳等不适。
心理治疗方面
认知行为疗法：帮助多动症儿童认识自己的问题行为，学习如何识别自己注意力不集中或冲动的情境，并学会用合适的方法来应对。比如让孩子通过日记记录自己在哪些情况下会出现多动、注意力不集中的情况，然后一起分析原因，再共同探讨解决办法。社交技能训练：针对多动症孩子可能存在的社交障碍问题，通过小组活动等方式训练孩子的社交技能，比如教孩子如何正确地与同伴打招呼、如何倾听别人说话、如何在集体活动中遵守规则等，提高孩子的社交适应能力。