视力弱视可以通过多种方式恢复视力，常见的方法包括光学矫正、遮盖治疗和视觉训练等。一般来说，尽早干预效果较好，年龄越小干预恢复的可能性相对越大。
光学矫正
佩戴合适眼镜： 首先要进行详细的验光，确定准确的屈光度数，然后佩戴合适的眼镜。例如，对于远视性弱视，需要佩戴凸透镜来矫正屈光不正，让视网膜能接收到清晰的图像。通常需要定期复查，根据视力发育情况调整眼镜度数。硬性角膜接触镜： 对于一些特殊情况的弱视患者，比如高度屈光参差（双眼度数差异较大）的儿童，可考虑佩戴硬性角膜接触镜。它能减少双眼像差，比框架眼镜更有助于视觉发育，但佩戴时要注意眼部卫生，按照医生要求定期清洁和复查。
遮盖治疗
单眼遮盖法： 这是常用的治疗弱视的方法。比如，若患儿右眼弱视，左眼视力正常，就用黑布等将正常的左眼遮盖住，强迫大脑使用弱视的右眼来看东西。一般每天遮盖正常眼2 - 6小时不等，具体时间根据患儿年龄和视力情况由医生制定。年龄较小的儿童可能遮盖时间相对短一些，随着年龄增长可适当延长遮盖时间。交替遮盖法： 如果双眼视力都较差且相差不大，可采用交替遮盖的方法，让双眼都能得到锻炼，促进视力提升。通过遮盖好眼，刺激弱视眼，打破双眼竞争抑制的状态，促使弱视眼发育。
视觉训练
精细目力训练： 让患儿进行穿珠子、拼图、描图等精细目力活动。每天进行一定时间的训练，比如每次10 - 15分钟，每天2 - 3次。这些训练可以刺激视网膜黄斑区域的发育，提高弱视眼的视力和视觉功能。红光闪烁训练： 利用红光闪烁仪进行训练。红光可以刺激视网膜锥体细胞，促进黄斑区的功能恢复。一般每周进行2 - 3次，每次10 - 15分钟。这种训练对于中心注视性弱视效果较好。立体视觉训练： 当视力有一定提高后，可进行立体视觉训练，比如使用立体视觉训练仪等。通过训练提高双眼的融合功能和立体视觉能力，让双眼能更好地协调工作，提升整体视觉质量。