儿童孤独症是一种神经发育障碍性疾病，一般在儿童早期就会表现出一些特征。据相关研究，约30% - 70%的孤独症儿童在语言发展方面存在明显问题。
社交互动方面的表现
社交目光缺乏： 儿童孤独症患儿往往很少会主动与他人进行眼神交流。比如在与家长互动时，不会像正常儿童那样用眼神去寻求关注或者回应家长的眼神示意。对他人呼唤无反应： 当别人呼唤他们的名字时，这类儿童可能不会像正常孩子那样快速做出回应，有的甚至完全没有反应，好像没有听到一样。
语言发展方面的表现
语言发育迟缓： 多数孤独症儿童会出现语言发育迟缓的情况，可能到了本该说话的年龄却迟迟不说话，或者说话比正常儿童晚很多。例如正常孩子1岁左右开始说简单词汇，而孤独症儿童可能2 - 3岁还不会开口说完整的句子。语言形式异常： 他们的语言可能存在形式异常，比如重复使用一些话语，出现刻板的语言模式，像不断重复别人说过的话或者自己创造一些无意义的重复语句。
行为模式方面的表现
刻板重复行为： 会有刻板重复的行为，比如不停地拍手、摇晃身体、旋转物品等，而且这些行为往往会持续进行，很难被打断。例如有的孩子会每天固定时间进行特定的旋转动作，一旦被阻止就会出现情绪问题。对环境变化敏感： 孤独症儿童对环境的变化非常敏感，比如日常物品的摆放位置稍有变动，就可能会让他们感到不安、烦躁，甚至出现哭闹等情绪反应。他们倾向于保持固定的生活模式，难以适应新的环境或新的生活安排。