脑瘫是从受孕开始到婴儿期，因非进行性脑损伤和发育缺陷而导致的综合征，其核心表现为运动障碍与姿势异常，同时往往还伴有智力低下、语言障碍、癫痫发作、感知觉异常以及精神行为异常等多方面的问题。具体如下：
一、在运动方面，呈现出四肢肌肉无力，难以保持身体平衡，步态不稳，无法完成如用手指指鼻等精细动作。患儿通常难以维持一个固定姿势，站立时为保持姿势需频繁调整，学走路的时间也比正常小儿晚。
1.四肢肌肉无力：导致患儿在活动时力量不足。
2.平衡和步态问题：身体平衡难以维持，行走步态异常。
3.精细动作困难：像指鼻这样的精细动作无法完成。
4.姿势维持困难：站立姿势不稳定，需不断调整。
5.学走路晚：相比正常小儿，学习走路的时间明显滞后。
二、脸部肌肉和舌部肌肉有时会痉挛或不协调收缩，存在咀嚼和吞咽困难，口腔闭合困难以及流口水的情况，情绪和行为方面较为固执、任性、易怒、孤僻，情绪波动大，甚至有时会出现强迫、自伤、侵袭行为。
1.面部和舌部肌肉问题：痉挛或不协调收缩影响正常功能。
2.进食困难：咀嚼和吞咽出现障碍，口腔闭合不佳伴有流口水。
3.情绪行为异常：固执、任性等情绪和行为表现突出。
4.极端行为：包括强迫、自伤和侵袭行为等。
三、运动自我控制能力差，严重者双手不会抓东西，双脚不会行走，有的甚至不会翻身、坐起、站立，也不能正常进行咀嚼和吞咽。
1.自我控制差：对运动的自我把控能力较弱。
2.严重的肢体功能丧失：出现抓、走、翻身、坐起、站立等功能丧失。
3.咀嚼和吞咽异常：不能正常完成这些动作。
四、智力方面，智力正常的孩子约占四分之一，智力轻度、中度不足的约占二分之一，重度智力不足的约占四分之一，最常见的还有视听觉障碍，以内斜视及对声音的节奏辨别困难为主。
1.智力分布情况：不同程度智力不足的比例情况。
2.视听觉障碍：包括内斜视和声音节奏辨别困难。
总结来说，脑瘫会给患儿带来多方面严重且复杂的影响，涉及运动、面部功能、情绪行为以及智力等各个层面，需要给予特别的关注和针对性的治疗与康复。