三个月宝宝的智力可从感知觉发育、运动发育、语言发育、社交行为、情绪发展等方面评估。若宝宝出生时有窒息史或患癫痫、惊厥、先天性脑发育不良、遗传代谢病等，家长需格外关注其智力发育，发现异常及时就医并尽早干预。
一、感知觉发育：
1.正常智力的三个月宝宝头眼协调较好，头能随物体水平转动180度，喜欢看自己的手，对彩色玩具有浓厚兴趣。
2.头可转向声音方向并表现出极大兴趣，对声音有惊跳反射，突然声响能使其从睡梦中觉醒并啼哭，经安慰哭声可逐渐停止。
二、运动发育：
1.俯卧位时能用手撑起上身数分钟，抬头约45度，竖抱时颈部能竖稳且可自由转动，能从侧卧位到仰卧位。
2.在精细运动方面，可能会在胸前玩手，看到物体全身乱动，能用手主动触摸玩具，发育早的已开始吃手动作。
三、语言发育：
1.正常智力的三个月宝宝可咿呀作声，自发发出声音，有人逗时会高兴且笑，发脾气时哭声比平常大很多。
四、社交行为：
1.宝宝通过笑、停止啼哭、伸手、眼神、发音等行为认识父母，比如会有反应性大笑，对父母声音表示愉快，能和家长对视并追随。
五、情绪发展：
1.正常智力的三个月宝宝此时可能会出现愤怒和悲伤情绪，见到人能主动笑等。
平时可通过语言、听觉训练、游泳训练等开发宝宝智力。游泳时水对皮肤的刺激可促进大脑神经发育，教宝宝游泳时父母积极与宝宝沟通能促进语言发育。也可让宝宝辨别声音方向、拿颜色鲜艳物品让其认知，培养手眼协调能力，这在一定程度上有助于智力发育。总之，要密切关注宝宝各方面发育情况，以便及时发现问题并采取相应措施。