双性恋的形成原因通常包括以下方面：
一、遗传因素，也就是生物学因素，研究发现同性恋者在同卵双生子中出现的概率远比异卵双生子中要高得多。这表明遗传可能在性取向的形成中起到一定作用，同卵双生子具有完全相同的遗传物质，他们之间同性恋发生率的差异可能暗示着基因对性取向的影响。
二、退化或固着，从性心理发育阶段来看，同性的肛交行为是退化或固着于肛恋期的结果。在性心理发展过程中，如果某些阶段没有正常过渡，可能会导致这种固着现象，从而影响性取向。
三、儿童角色错乱，比如男孩经常和女孩一起玩耍，对女孩的行为产生认同，进而导致自己发生角色认同混乱，使其生活风格女性化。这种角色错乱可能会在早期对孩子的性别认知和情感倾向产生影响。
四、教育方式不良，有些家长出于特定目的，让孩子经常扮成异性，或者严格限制孩子与异性的交往。受到这样的教育影响，孩子在童年期可能会表现出一些模糊的、不自觉的同性恋迹象，到了青春期性生理发生变化时，就可能对同性产生好感，而对异性毫无兴趣甚至厌恶。
总之，双性恋的形成是一个复杂的过程，可能受到遗传、心理发育以及成长环境等多种因素的综合影响。