目前临床对于多动症的治疗，可分为主要治疗方法与附加治疗方法。主要治疗方法包括：一、认知行为治疗，即通过语言的自我指导、角色排演、自我欣赏和自我表扬等方式来纠正患儿的行为问题；二、特殊教育，对于学习困难的孩子给予特殊教育环境和方法，以帮助提高学习成绩；三、社会化技能培训，如让患儿多与有同情心的伙伴接触，参加某些活动队等；四、躯体训练，例如柔道、游泳、骑自行车、轮滑等项目；五、父母管理培训，比如父母需学习如何建立良好的方式限制某些行为，指导孩子完成一些家务；六、药物治疗，如使用三环类抗抑药和单胺氧化酶抑制剂等。附加治疗方法包括：一、选择性去除食物中的添加剂；二、对合并过敏的患儿给予抗过敏治疗；三、开展户外野营、自信心训练等活动。“多动症”即儿童多动综合征，在临床上也称为注意缺陷多动障碍，其主要表现为与年龄不相称的注意力分散、不分场合的过度活动、情绪冲动，并伴有认知障碍和学习困难，但智力基本正常。
尾段总结：文章详细阐述了多动症治疗的分类，包括主要治疗方法的具体内容如认知行为治疗、特殊教育、社会化技能培训等，以及附加治疗方法的相关方面，同时说明了多动症的名称和主要症状特点。