孩子幼儿园分离焦虑的处理方式包括一般治疗、心理治疗和药物治疗。
一、一般治疗：
家长要提前让孩子知晓上幼儿园的益处，从而降低孩子对幼儿园的陌生感与抵触情绪，提升孩子对幼儿园的好奇心理。同时，还可以准许孩子携带自己喜爱的物品去幼儿园，比如玩具、照片等，以此来减轻孩子的分离焦虑。
二、心理治疗：
心理治疗是应对幼儿园孩子分离焦虑的重要手段。家长应寻求专业医生的帮助，以正确认识这种情况。对于儿童，可以采用系统脱敏、放松训练等方法来治疗这一障碍。
1.系统脱敏：通过逐步让孩子接触与幼儿园相关的情境，从轻度到重度，帮助孩子逐渐适应，减少焦虑反应。
2.放松训练：教导孩子一些放松的技巧，如深呼吸、渐进性肌肉松弛等，让孩子在感到焦虑时能进行自我放松。
三、药物治疗：
对于部分分离焦虑严重到已经影响饮食、睡眠等日常生活的幼儿园孩子，家长可带孩子去医院诊治，必要时可使用小剂量的地西泮等苯二氮䓬类药物。但要注意，孩子出现分离焦虑需及时处理，使用药物时务必严格遵循医嘱，切不可自行用药。
总之，当孩子出现幼儿园分离焦虑时，要根据具体情况选择合适的处理方式，以帮助孩子顺利度过这一阶段。