宝宝自闭症主要有以下表现：语言发育障碍，包括存在严重语言沟通问题，如2至3岁仍不能说出完整单词，语句单调且重复偶尔听到的句子等；社会交往障碍，像对身边人物漠不关心，对家人缺乏需求或依赖，常独自相处，不愿参与同龄活动，对其他儿童也无兴趣；动作行为刻板，由于对身边人兴趣缺乏，可能会长久关注小物品，如一根绳子、一棵树等，且固执保持生活习惯程序，如穿衣顺序、走路行为等；智力障碍，具有特征性，表现为智力各方面发展不平衡，操作智商高于言语智商；精神异常，多数自闭症儿童有注意缺陷和多动症状，如抽动、强迫行为、自伤行为、攻击破坏行为以及恐惧、焦虑等症状。
一、语言发育障碍：
1.宝宝可能在语言方面出现明显的滞后，到了一定年龄仍难以用完整的语句来表达自己的想法和需求。
2.所说的语句往往非常简单、单调，缺乏丰富的词汇和变化。
3.重复话语的现象比较突出，可能会不断重复听到的某个词或句子。
二、社会交往障碍：
1.对周围人的存在表现得较为冷漠，对家人的情感需求少，也不依赖家人。
2.喜欢独自活动，不积极融入群体，在与同龄人相处时显得格格不入。
3.对其他儿童缺乏兴趣，难以建立正常的同伴关系。
三、动作行为刻板：
1.对某些小物品可能产生过度的关注和迷恋，长时间沉浸其中。
2.对生活中的习惯和程序有着近乎固执的坚持，一旦改变可能会引起情绪波动。
四、智力障碍：
1.各方面智力发展不均衡，有的方面可能明显落后，有的方面可能相对较好。
2.操作方面的能力可能相对较强，而语言表达等方面的智力则较为薄弱。
五、精神异常：
1.注意缺陷较为常见，难以集中注意力，容易分心。
2.多动症状表现多样，如坐立不安、小动作频繁等。
3.还可能出现抽动、强迫行为等异常表现，甚至有自伤、攻击破坏等行为，同时伴有恐惧、焦虑等不良情绪。
如果发现宝宝有自闭症的相关表现，一定要及时带宝宝去医院进行康复训练治疗。总之，要重视宝宝自闭症的早期迹象，尽早进行干预和治疗，以帮助宝宝更好地发展和成长。