首段简答
测试宝宝智力可以通过一些专业的量表来进行，比如盖塞尔发展量表，一般在宝宝出生后42天到6岁都可以使用该量表来评估，它能从大运动、精细动作、语言、适应行为和个人 - 社交行为等方面综合测试宝宝智力。
通过专业量表测试
盖塞尔发展量表： 这个量表会分别对宝宝的大运动，像宝宝抬头、坐、爬、走等能力进行评估；精细动作，例如抓握东西的能力；语言方面，看宝宝发音、理解语言等情况；适应行为，比如对环境的适应和解决问题的能力；还有个人 - 社交行为，像宝宝与人互动等表现。测试通常需要专业的医生或经过培训的人员来操作，会根据宝宝的表现给出相应的发育商分数，以此判断宝宝智力发育情况。丹佛发育筛查测验（DDST）： 适用于0 - 6岁儿童，它从应人能（对周围人的应答能力和料理自己生活的能力）、应物能（看物、摘物和绘画等能力）、语言能（理解语言和表达语言的能力）、动作能（坐、站、走、跳等能力）四个方面进行测试。测试时会让宝宝完成一些特定的动作或回答一些问题，根据宝宝完成情况判断其发育是否在正常范围内，从而初步了解智力发育状况。
日常观察辅助评估
大运动方面： 正常宝宝在2个月左右会抬头，4个月左右会翻身，7个月左右会坐，10个月左右会爬，1岁左右会走。如果宝宝在相应月龄没有达到这些运动能力，可能提示智力发育有一定问题，但这只是初步观察，不能作为确诊依据。比如到了8个月还不会坐，就需要进一步检查评估。语言方面： 宝宝在4 - 6个月会咿呀发声，8个月左右会模仿声音，1岁左右会说简单的单词，1岁半左右能说10 - 20个单词。如果宝宝到了相应月龄语言发展明显落后，像1岁半还不会说简单单词，也需要引起重视，考虑智力发育情况。
家庭互动中的表现
社交互动： 正常宝宝在3 - 4个月时会对人微笑，6 - 7个月时能区分亲人和陌生人，1岁左右会主动跟随大人的动作。如果宝宝在社交互动中表现异常，比如对人的微笑反应不积极，或者对亲人和陌生人没有明显区分，也可能与智力发育有关。比如1岁半了还不太会主动和人互动，家长就可以考虑带宝宝去专业机构进行更全面的智力测试。问题解决能力： 可以通过给宝宝一些简单的玩具，观察宝宝如何去玩、去探索。比如给宝宝一个积木，正常宝宝可能会尝试去抓握、摆弄，甚至尝试堆叠。如果宝宝拿到积木只是茫然不知所措，也可能提示智力发育存在一定问题。