多动症即注意缺陷多动障碍，有如下症状：
一、注意力不集中：孩子难以长时间将注意力集中在一件事上，容易频繁地从一项活动转移到另一项活动，做事常常有始无终，半途而废。比如在学习或做任务时，很容易分心，难以持续专注。
二、活动过多：表现为过分不安静，在教师课堂上会不停地扭动身体，做各种小动作，爱插嘴干扰课堂纪律，下课后则狂奔、乱跑，爱惹是生非以引起他人注意，还喜欢玩危险游戏。孩子似乎总是精力充沛，无法安静地待着。
三、情绪不稳定：容易激动和发怒，好发脾气且比较任性，自我控制能力差，行为不考虑后果，事后也不会吸取教训。情绪波动较大，时而兴奋时而烦躁。
四、学习成绩差：因为注意力不集中，上课不能专心听讲，导致学习方面较为吃力，成绩往往比较低下。
五、心理改变多样：情绪不稳定、性格倔强，有的会兴奋不安、爱管闲事，有的动作懒散、感情脆弱，容易哭或笑，甚至有的会产生自卑、逆反心理，严重的还可能出现犯罪或自杀行为。
六、神经系统发育障碍：例如表现为快速轮替动作笨拙、共济活动不协调，不能走直线，以及闭目难立、指鼻试验阳性、精细运动不灵活等，部分多动症孩子还可能有视觉、运动障碍，空间、位置觉障碍等情况。
总结概况提示：多动症存在多种症状表现，涉及注意力、活动量、情绪、学习、心理和神经系统等方面，这些症状会对孩子的学习和生活产生较大影响，需要及时关注和干预。