自闭症目前还不能完全根治，但通过早期干预等可以改善症状。一般来说，经过科学规范的干预，约有1/3的自闭症儿童症状会有明显改善，能够较好地融入社会。
早期干预的重要性
康复训练为主： 早期干预中，应用行为分析疗法（ABA）是常用方法，通过有计划地对孩子进行各种技能训练，如语言沟通、社交互动等方面的训练，能帮助孩子提升能力。比如每天安排20~30小时的针对性训练，坚持进行可以看到孩子在社交和语言等方面的逐步进步。家庭参与关键： 家长要积极参与到孩子的干预过程中，学习相关的干预技巧，在家中为孩子创造良好的训练环境，配合专业机构的训练计划，这对孩子的康复非常重要。
药物辅助治疗情况
对症用药： 当自闭症儿童伴有注意力不集中、多动、冲动等症状时，可能会使用一些药物辅助治疗。例如，对于伴有注意缺陷多动障碍症状的孩子，可能会使用专注达（通用名哌甲酯）等药物来帮助改善注意力等情况，但药物只是辅助，不能替代康复训练。需谨慎选择： 药物使用必须在医生的严格评估下进行，因为不同孩子的情况不同，药物有一定的副作用风险，医生会根据孩子的具体症状和身体状况来权衡是否用药以及用什么药。
不同年龄段干预差异
幼儿期干预： 1~3岁是自闭症干预的黄金时期，这个阶段孩子的大脑发育还处于快速阶段，通过及时的康复训练，很多孩子能够在语言发展、社交行为等方面取得较大进步，有可能接近正常儿童的水平。学龄期干预： 4~6岁进入学龄期后，继续坚持康复训练也很关键，这时候可以着重培养孩子的学习技能、适应学校环境的能力等。虽然效果可能不如幼儿期那么明显，但仍能帮助孩子提升在学校生活中的适应能力。