以下是润色和拓展后的内容：
自闭症儿童的症状主要体现于以下几方面：
一、社交互动障碍：自闭症儿童通常难以与他人构建情感联系及进行有效的非语言沟通，比如在眼神交流、微笑以及肢体动作等方面表现不佳。他们可能对他人的感受和情绪反应较为迟钝，致使建立友谊及维持与他人关系存在困难。
1.在与他人的互动中，往往不能很好地理解和回应他人的情感表达。
2.对于社交情境缺乏应有的敏感性和适应性。
二、交流障碍：自闭症儿童在语言上可能遭遇困境，涵盖语言表达与理解。可能出现说话较晚、语言能力发展迟缓、表达不清晰、重复语言或行为，以及缺乏多样化的非语言沟通方式等问题。
1.语言发育可能明显落后于同龄儿童。
2.难以准确表达自己的想法和需求。
三、局限的兴趣、刻板行为和强迫性倾向：自闭症儿童可能对特定事物或活动有着强烈执着，而对其他方面毫无兴趣。可能呈现刻板的行为模式，像是重复的动作、排列物品，对环境变化过度敏感等。同时，可能对某些感官刺激表现出异常的喜好，如不断转动身体或用特殊方式探索物品。
1.对特定兴趣的专注度极高，甚至达到痴迷的程度。
2.刻板行为可能严重影响日常生活和学习。
四、感官异常：自闭症儿童或许对某些声音、颜色、食物或光线产生焦躁不安或极为强烈的反应，而对冷、热、痛楚的反应却较弱，导致在面临危险行为时缺乏应有的警觉和恰当反应。他们可能喜爱以异常方式去感受某种感官刺激。
1.对特定感官刺激的反应可能与常人迥异。
2.感官异常可能引发情绪和行为问题。
五、发育迟缓：约70%的自闭症儿童智能发展滞后或智商在70及以下。他们各方面能力发展不均衡，且与普通儿童的发展过程有差异。
1.智力发展缓慢可能影响学习和生活能力。
2.能力发展的不平衡性较为突出。
六、情绪及行为问题：鉴于沟通困难和适应能力较弱，自闭症儿童可能更易受情绪或环境因素影响，展现出焦虑、抑郁、易怒等情绪问题以及各种行为问题。
1.情绪波动可能较大且较难控制。
2.行为问题可能给自身和他人带来困扰。
总之，每个自闭症儿童的症状不尽相同，严重程度也各异。所以，早期的识别和及时干预对于自闭症儿童的康复极其重要。