关键点：对于语言障碍患儿，可从声音、词汇、句子结构等方面加强练习，增加常用短句练习次数，结合心理治疗促积极性；日常生活中让宝宝频繁发音练习，从基本音节开始，语音接近练习宜练a、k、y三个音节，可锻炼相关部位功能辅助发音，准确读出后再练其他音节较简单。
一、对于语言障碍患儿的治疗方式
1.可以在声音、词汇以及句子结构等方面来对患儿进行强化练习，帮助他们提升语言能力。
2.要增加患儿对常用短句的练习次数，通过不断重复来熟悉和掌握。
3.同时需结合对患儿的心理治疗，这样能够有效促进患儿接受治疗的积极性。
二、日常生活中的发音练习
1.在平常生活中要让宝宝多进行发音练习，从最基本的音节开始。
2.语音接近练习时最好练习a、k、y三个音节，这能有效锻炼孩子的舌头、咽喉部以及口唇部位的功能。
3.当患儿能够准确读出这三个音节后，再去练习其他音节就会相对容易。
总结概况提示：文章主要阐述了针对语言障碍患儿的治疗和练习方法，包括多方面的强化练习、心理治疗的结合以及日常发音练习的要点和步骤，这些对于患儿语言能力的提升具有重要意义。