抑郁症测试常用工具及方式
患者健康问卷-9项（PHQ-9）
-构成与评分：包含9个项目，分别涉及情绪、睡眠、食欲等方面的症状表现，每个项目按照0-3分评分，总分范围0-27分。一般来说，总分0-4分为无症状，5-9分为轻度抑郁，10-14分为中度抑郁，15-19分为中重度抑郁，20-27分为重度抑郁。例如，其中一个项目是“几乎每天都感到心情低落、沮丧或绝望”，根据程度分别计0-3分。
-适用人群及特点：适用于各个年龄段有抑郁症状怀疑的人群，具有操作简便、易于理解的特点，在临床和科研中广泛应用，能够较为快速地初步筛查出抑郁程度。对于儿童青少年，可能需要结合家长观察等综合判断，因为儿童青少年表达可能不够准确。
贝克抑郁量表（BDI）
-构成与评分：共有21个项目，每个项目有4个选项，按照0-3分评分，总分范围0-63分。不同分值对应不同抑郁程度，例如“我感到情绪沮丧”这一项目，选项0分表示“我不感到沮丧”，3分表示“我一直感到沮丧，且再也不能改变这种情绪”。
-适用人群及特点：适用于成年人，能够较为细致地评估抑郁症状的严重程度和变化情况。在生活方式方面，对于长期处于高压力工作、生活不规律的成年人，通过该量表可以较好地筛查抑郁状况。但对于认知功能有障碍的成年人可能会影响评分准确性。
医院焦虑抑郁量表（HADS）中的抑郁分量表
-构成与评分：抑郁分量表有7个项目，评分范围0-21分，其中0-7分为无症状，8-10分为可疑抑郁，11-21分为肯定抑郁。例如“我对以往感兴趣的事情还是有兴趣”这一项目，反向计分，根据回答情况计0-3分。
-适用人群及特点：适用于就诊于医院的患者，可在患者就医过程中同时筛查焦虑和抑郁状况。对于有基础疾病住院的患者，由于住院环境、疾病本身等因素可能导致抑郁，通过该量表能及时发现。但对于文化程度过低、理解能力差的患者可能需要辅助解释才能准确完成。
注意事项
特殊人群
-儿童青少年：儿童青少年由于语言表达和认知发展的限制，单纯依靠抑郁测试量表可能不够准确，需要结合家长观察其日常行为表现，如是否出现学习成绩突然下降、与同伴交往明显减少、情绪长时间低落且难以安抚等情况。例如，对于处于青春期的青少年，除了量表评估，还需关注其是否有叛逆行为突然增加同时伴有情绪低落的情况，因为青春期自身生理心理变化较大，可能影响抑郁表现。
-老年人：老年人可能存在认知功能减退、听力视力下降等情况，在进行抑郁测试时，需要医护人员或家属耐心协助完成。比如对于听力不好的老年人，要近距离清晰读出题项内容；对于视力不佳的老年人，要调整合适的字体大小等。同时，老年人的抑郁表现可能不典型，可能以躯体不适为主要表现，如长期不明原因的头痛、背痛等，所以在使用抑郁测试量表时，要结合其躯体症状和精神状态综合判断。
-孕妇：孕妇由于体内激素变化、对胎儿健康的担忧等因素，容易出现情绪波动。在进行抑郁测试时，要考虑到孕妇的特殊心理状态，量表的使用要更加温和、细致，并且测试结果需要结合孕妇的生活状态，如家庭支持情况等。如果测试提示可能有抑郁倾向，需要专业人员进一步进行全面评估，因为孕妇的抑郁可能会影响自身健康和胎儿发育。