宝宝智力低下的治疗需要综合多方面措施，目前并没有单一的特效药物能完全解决问题，但可以通过多种方式进行干预。一般来说，治疗需尽早开展，年龄越小干预效果相对可能越好。
康复训练干预
认知训练： 通过专门的认知训练课程，利用图片、玩具等教具，帮助宝宝逐步认识事物、理解概念。比如从简单的颜色、形状认知开始，逐渐过渡到数字、文字等的认识。运动训练： 包括大运动和精细运动训练。大运动方面，帮助宝宝练习抬头、翻身、坐、爬、站、走等动作，一般从宝宝3个月左右就可开始适当进行抬头等基础训练；精细运动则通过让宝宝抓握小物件、搭积木等活动来锻炼手部灵活性，像1岁左右的宝宝可以开始练习用手指捏取小珠子。
教育干预
特殊教育： 为宝宝提供特殊教育环境，配备专业的特殊教育老师。根据宝宝的智力水平制定个性化的教育计划，比如在幼儿园或特殊教育机构中，采用适合智力低下宝宝的教学方法，从生活技能、语言沟通等方面进行逐步培养，让宝宝学习基本的生活自理和简单的社交技能，一般从宝宝3 - 6岁这个学前阶段就可开始融入特殊教育环境。家庭早教： 家长在家中也需积极参与，利用日常生活场景对宝宝进行教育。例如在吃饭时教宝宝认识餐具、食物的名称，出门时引导宝宝认识不同的交通工具、街道标志等，每天都可进行这些简单的早教活动。
药物辅助干预
营养神经药物： 如脑蛋白水解物等，可在一定程度上营养神经细胞，促进神经细胞的发育和修复，但药物使用需在医生严格评估后进行，一般适用于宝宝存在明显神经功能受损等情况时。其他辅助药物： 若宝宝同时伴有其他相关症状，可能会使用一些辅助药物，比如伴有癫痫发作的宝宝可能会用到抗癫痫药物，但所有药物使用都必须在医生指导下进行，严格遵循用药指征和剂量要求，不能自行随意用药。