轻微自闭症在社交互动方面可能表现出一定异常，比如对他人的呼唤缺乏回应，在集体活动中不太能主动参与交流。
社交互动方面
轻微自闭症儿童往往在与他人眼神交流较少，难以像正常孩子那样自然地与他人进行目光接触来传递情感和意图。
语言发展方面
可能出现语言发展迟缓的情况，比如说话比同龄儿童晚，或者语言表达存在问题，如词汇量少、语句表达不流畅等，而且在语言交流时可能缺乏对他人回应的关注。
行为模式方面
会有较为刻板的行为表现，例如反复做某个动作，像拍手、摇晃身体等，对环境的微小变化也可能会表现出明显的不适反应。
兴趣范围方面
兴趣可能比较狭窄，专注于某一种特定的物品或活动，并且很难转移注意力到其他事物上，对常见的玩具等缺乏正常的探索兴趣。对于患有轻微自闭症的儿童，家长需要密切关注其发展情况，早期发现并及时寻求专业机构的评估和干预，不同年龄阶段的儿童干预方式可能有所不同，同时要给予孩子足够的关爱和耐心，为孩子创造有利于其社交和认知发展的环境。