一、观察时间与频率
首先要观察结巴出现的时间和频率。如果只是偶尔在表达较复杂语句时出现短暂结巴，可能是正常的语言发育过渡阶段。因为这个年龄段孩子语言中枢发育还不完善，词汇量增长较快，有时会出现表达跟不上思维的情况，一般持续时间较短且不频繁。
二、营造良好语言环境
为孩子营造轻松、稳定的语言环境。家长要耐心倾听孩子说话，不打断孩子，给孩子足够时间组织语言。比如孩子想说“我想……”时，等待孩子完整表达，而不是急于替孩子说出来。这样能减少孩子因紧张导致的结巴情况。
三、引导缓慢清晰表达
当发现孩子有结巴迹象时，温和地引导孩子缓慢、清晰地表达。可以通过和孩子一起讲故事等方式，让孩子在轻松氛围中练习连贯说话。例如和孩子一起看简单绘本，让孩子慢慢讲述画面内容，帮助孩子梳理语言逻辑。
四、警惕异常情况
如果孩子结巴情况持续加重，频繁出现，且影响到正常交流，或者同时伴有其他语言发育迟缓表现，如词汇量严重落后、理解能力明显低于同龄儿童等，要及时带孩子就医，排查是否存在语言发育障碍等问题，以便早期干预。同时，要避免让孩子处于紧张、压力大的环境中，保证孩子有充足的睡眠和营养，促进语言正常发育。
