自闭症的治疗需要综合多种方法，目前没有单一的特效治疗方法能保证完全治好，但通过科学干预可以改善症状。一般来说，经过长期、系统的干预，大部分自闭症儿童能在社交、沟通等方面有不同程度的改善。
教育干预方面
应用行为分析疗法（ABA）：这是一种常用的教育干预方法，通过分解目标行为，运用强化等手段来塑造孩子的行为。比如可以从简单的指令理解开始训练，逐步提升孩子的社交互动等能力。通常需要专业的治疗师长期进行一对一或者小组的训练，可能持续数年。结构化教育（TEACCH）：这种方法是根据孩子的特点，为其打造结构化的学习环境。包括对学习空间、时间安排等进行结构化设计。例如将学习区域进行功能划分，按照固定的时间流程进行活动安排，帮助孩子建立规律的学习和生活模式，提升其适应能力。
康复训练方面
语言训练：针对自闭症儿童语言发展迟缓的问题，要进行专门的语言训练。可以从发音训练入手，比如先教孩子正确发出简单的音节，然后逐步引导孩子进行词汇学习、句子表达等。像利用图片、实物等辅助工具来帮助孩子理解语言含义，促进语言表达。一般每周需要进行多次语言训练课程。社交技能训练：帮助孩子学习社交技巧是很重要的。可以通过模拟社交场景来训练，比如在角色扮演游戏中让孩子学习如何与他人打招呼、分享玩具等。例如组织小组社交活动，让孩子在实际的互动中学习遵守社交规则、理解他人情绪等。
药物辅助方面
抗精神病药物：对于伴有严重情绪问题，如攻击、自伤等行为的自闭症儿童，可能会使用抗精神病药物。比如利培酮，它可以在一定程度上缓解孩子的过激情绪和行为，但使用这类药物需要严格遵循医生的指导，因为其可能有一些副作用，如体重增加、嗜睡等。抗抑郁药物：如果自闭症儿童伴有抑郁症状，可能会用到抗抑郁药物，像氟伏沙明等。不过药物的使用要根据孩子的具体病情由医生谨慎评估后决定，不能自行用药。