多动症的表现包括：
一、活动过多。会表现出心神不定、心慌意乱，做事有头无尾、杂乱无章。在课堂上，于座位不停扭动，做各种小动作，还东张西望。下课后则像脱缰野马，无目的地狂奔乱跑。部分多动症儿童看似比较文静、少动，但其实注意力容易分散，上课会思想开小差，完全不了解上课内容。
二、注意力不集中。孩子的注意力不集中且不持久，主观控制力差，难以专心听教师讲课，容易被外界刺激所分心。家长反映孩子在玩游戏机和看有趣电视时能目不转睛、高度集中，可到了需要用意志控制的上课就无法集中注意力，缺乏学习上的坚强意志和毅力，进而导致无法好好学习，甚至产生厌学情绪。
三、心理改变。情绪不稳定，有的孩子兴奋不安、话多、爱管闲事，做事毛躁，难以入睡；有的孩子则反应迟钝、动作懒散、作业拖拉，情绪波动大，感情脆弱，易哭易笑，不能承受挫折，不合群或喜欢与年龄较小的儿童在一起；性格倔强，不怕打骂，不听劝告，我行我素，有的孩子还会产生自卑逆反心理，甚至出现出走、犯罪或自杀行为。
四、冲动任性。容易激动，好发脾气，冲动任性，做事缺乏周全考虑，不顾后果。常常随心所欲地进行捣乱、破坏东西、偷窃、斗殴、惹是生非。
五、学习困难。多动症儿童的智能并不低下，但约有60%左右会出现学习困难的情况。
总结：多动症有多种表现，涉及活动、注意力、心理、行为和学习等方面，对患儿的生活和学习会造成较大影响，需要引起重视并及时干预。