儿童语言发育迟缓的家庭训练很重要，一般可以通过多种方式进行。比如在日常互动中，每天至少保证有30分钟以上专注的语言交流时间，像给孩子读绘本就是很好的方式，每天选1 - 2本适合孩子年龄的绘本，用生动的语调读给孩子听。
一、日常互动训练
环境营造： 要为孩子创造丰富的语言环境，家里的物品都可以给孩子命名，比如指着杯子说“这是杯子”，指着水果说“这是苹果”等，让孩子在日常生活场景中不断接触词汇。回应引导： 当孩子发出声音或尝试表达时，要及时回应，并且引导孩子进一步表达，比如孩子指着玩具发出“啊啊”声，家长可以说“你是想要这个玩具吗？那说‘要玩具’”，鼓励孩子开口。
二、游戏辅助训练
儿歌互动： 选一些简单、节奏明快的儿歌，和孩子一起唱，边唱边做动作，像《两只老虎》，唱的时候做出相应动作，帮助孩子理解歌词内容，同时感受语言的韵律。拼图游戏： 玩拼图时，引导孩子说出拼图的形状、颜色等，比如“这是红色的三角形拼图”，让孩子在游戏中学习描述性的语言。
三、阅读促进训练
绘本选择： 选择画面丰富、文字简单的绘本，3岁以下孩子可以选有大图案、简单文字的，3岁以上可以选故事性稍强的。阅读方法： 阅读时用不同的语调表现不同角色，比如读小兔子的话用可爱的语调，读大灰狼的话用凶狠的语调，吸引孩子的注意力，并且读完后可以问孩子问题，比如“小兔子接下来会怎么做呢？”让孩子思考并用语言回答。
四、多感官刺激训练
音乐刺激： 播放不同类型的音乐，让孩子感受不同节奏和旋律，然后描述自己的感受，比如“这首音乐听起来很欢快，你觉得呢？”触觉刺激： 准备不同材质的物品，像丝绸、毛绒、砂纸等，让孩子触摸并说出感受，比如“这个摸起来很软，像棉花一样”，丰富孩子的词汇和感知。