关键点：培养孩子的自制力和兴趣以应对多动症，要正确认识多动症与多动的区别，家长需有耐心和信心引导纠正。
一、
1.关于孩子多动症的应对方法：
(1)家长应正确认识“多动症”，了解一般孩子的多动行为是难以自控的，此时家长要保持足够耐心和信心去引导和纠正孩子的教育。
(2)注重培养孩子的兴趣，通常孩子对于自己感兴趣的事物会更为关注，通过培养兴趣可逐步锻炼孩子的专注力和坚持力。
(3)培养孩子的自制力，可与孩子一同分析其行为的对错及原因，让孩子对自身行为有正确认知和判断，然后帮助孩子制定简单的行为约束表，促使孩子逐渐主动约束自己的行为，进而养成良好习惯。
二、
1.多动症和多动的判断要点：
(1)多动症表现为注意缺陷、多动、冲动，且不分场合，基本在12岁前出现，呈长期性，达6个月以上。
(2)关注孩子小时候是否好动，如果小时候并非如此，而后突然变得注意力不集中、易冲动，那就不是多动症，可能是其他如家庭变故等因素导致，需关心孩子的家庭问题。
(3)注意是否不分场合，若孩子上课时能安静坐着，下课玩耍时活跃，在学习时能坐稳并好好答题，那就不是多动症。
总之，家长要正确理解“多动”，有耐心和信心去引导和纠正孩子，可通过培养兴趣和自制力来改善多动情况。