孩子近视眼是否可以恢复，取决于多种因素，具体分析如下：
1.假性近视：
含义：假性近视是一种功能性近视，是由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛，晶状体厚度增加，导致视物模糊不清。
恢复方法：通过散瞳验光可以确诊。这部分孩子通常属于近视前期，及时纠正不良用眼习惯，如减少近距离用眼时间、增加户外活动、保持正确的读写姿势等，同时配合适度的屈光矫正，视力可以恢复正常。
2.真性近视：
含义：真性近视是眼轴增长导致的近视，眼轴一旦增长，就无法再恢复到原来的长度。
恢复方法：真性近视不可逆，目前没有有效的方法可以使眼轴缩短或恢复正常。但是，可以通过以下方法控制近视的发展：
佩戴眼镜：包括框架眼镜和隐形眼镜。眼镜可以矫正视力，让孩子看清楚物体，从而减轻眼睛的疲劳和压力。
角膜塑形镜：通过特殊设计的硬性隐形眼镜，夜间佩戴，白天可以获得清晰的视力，同时可以一定程度上控制近视的发展。
控制用眼时间和强度：避免长时间近距离用眼，每用眼40-50分钟后休息10分钟，向远处眺望或做眼保健操。
增加户外活动：户外活动可以让眼睛接触更多的自然光，有助于预防和控制近视。
定期复查：定期带孩子到眼科进行视力检查和散瞳验光，以便及时调整治疗方案。
3.其他因素：
近视进展的危险因素：除了上述因素外，近视还可能受到遗传、环境、营养等因素的影响。如果孩子的父母有近视，孩子发生近视的风险可能会增加。此外，营养不良、缺乏户外运动等也可能加速近视的进展。
治疗方法的选择：对于近视的治疗，需要根据孩子的具体情况进行个体化评估。医生会综合考虑孩子的年龄、近视度数、屈光状态、眼健康状况等因素，选择最适合的治疗方法。
需要注意的是，无论孩子的近视是真性还是假性，都应该引起重视。早期发现和干预对于控制近视的发展非常重要。家长应该关注孩子的用眼习惯和视力变化，定期带孩子进行眼科检查，及时发现问题并采取相应的措施。同时，鼓励孩子养成良好的用眼习惯，如保持正确的读写姿势、控制用眼时间、增加户外活动等，有助于预防近视的发生和发展。如果孩子已经近视，应积极配合医生的治疗，以控制近视的进展，避免近视度数进一步加深。