儿童语音发育迟缓训练通常会采用以下这些方法：
一、构音障碍训练：
1.呼吸训练：呼吸训练的方式多种多样，包括使用冰块刺激患儿口腔、拍打下颌等，其目的在于舒缓发音所需用到的肌肉。
(1)通过这些方法可以帮助患儿更好地控制呼吸，为清晰发音打下基础。
2.舌部训练：舌部训练需要在专业康复科医师的指导下进行，让舌头在口腔内进行规律运动，从而使舌头变得更为灵活。
(1)这样能让患儿在发音时舌头的动作更加准确。
二、语言发育迟缓的训练：
1.游戏疗法：利用有趣的游戏来吸引患儿，使训练更易开展。通过游戏能够提升儿童对外界事物的反应能力。
(1)有趣的游戏情境能增加训练的趣味性和参与度。
2.手势符号训练：对于部分语言发育迟缓的儿童，可将手势符号作为表达训练的导入方式，再逐渐向语言过渡。
(1)这种方式能为患儿提供一种过渡性的沟通手段。
3.文字训练：对语言发育迟缓的患儿来说，文字可以成为很好的替代表达方式。
(1)帮助患儿通过文字来表达自己的想法和需求。
4.交流训练：交流训练可随时随地进行，能够促进儿童的表达交流能力。
(1)在日常生活的各种场景中进行交流训练，效果更佳。
需要注意的是，有些儿童由于存在听觉障碍、构音器官异常等病因可能无法进行训练。为使训练效果达到最优，建议这些儿童先前往医院将这些不利因素矫正或改善后再开展训练。
总结：儿童语音发育迟缓训练有多种方法，包括构音障碍训练和语言发育迟缓训练，不同的训练方法都有其特定的作用和要点。同时，要根据儿童的具体情况判断是否适合训练，必要时先改善相关不利因素。