小儿脑瘫是一种常见的儿童神经系统疾病，主要表现为运动障碍、姿势异常、智力低下等。康复评定与训练是小儿脑瘫治疗的重要手段，通过评估患儿的运动功能、智力水平、语言能力等，制定个性化的康复训练计划，帮助患儿提高生活自理能力和社会适应能力。
一、康复评定
1.运动功能评定：包括肌张力评定、关节活动度评定、运动功能评定等。通过这些评定，可以了解患儿的运动功能状况，为制定康复训练计划提供依据。
2.智力评定：通过智力测试、行为观察等方法，评定患儿的智力水平，为制定康复训练计划提供参考。
3.语言评定：包括语言表达能力评定、语言理解能力评定等。通过这些评定，可以了解患儿的语言功能状况，为制定康复训练计划提供依据。
4.日常生活能力评定：通过观察患儿的日常生活能力，如穿衣、进食、洗漱等，评定患儿的生活自理能力，为制定康复训练计划提供依据。
二、康复训练
1.运动训练：包括物理治疗、作业治疗、运动疗法等。通过这些训练，可以改善患儿的运动功能，提高患儿的生活自理能力和社会适应能力。
2.智力训练：包括认知训练、语言训练、社交技能训练等。通过这些训练，可以提高患儿的智力水平，促进患儿的全面发展。
3.语言训练：包括语言表达训练、语言理解训练、吞咽训练等。通过这些训练，可以改善患儿的语言功能，提高患儿的生活质量。
4.心理治疗：包括心理咨询、心理支持等。通过这些治疗，可以帮助患儿及其家长调整心态，积极面对疾病，提高治疗效果。
总之，小儿脑瘫的康复评定与训练是一个综合性的过程，需要专业的康复医生、治疗师和家长的共同努力。通过康复评定，可以了解患儿的状况，制定个性化的康复训练计划；通过康复训练，可以改善患儿的运动功能、智力水平、语言能力等，提高患儿的生活质量。