儿童智力障碍需要早发现、早干预，通过专业的康复训练和治疗，可以帮助孩子提高生活自理能力、社交能力和学习能力，以下是一些建议：
1.早发现：智力障碍的早期表现可能不明显，需要家长和老师密切观察。如果发现孩子有以下情况，应及时就医：
语言发育迟缓：1岁时不会叫爸爸妈妈，2岁时不会说简单的词语。
运动发育迟缓：3个月不会抬头，6个月不会翻身，8个月不会坐。
社交能力差：不会与人对视，对周围的事物不感兴趣。
学习困难：注意力不集中，记忆力差，学习成绩差。
2.早干预：一旦确诊为智力障碍，应及时进行康复训练和治疗。康复训练包括语言训练、认知训练、感统训练、运动训练等，治疗包括药物治疗、物理治疗、中医治疗等。康复训练和治疗应越早越好，因为大脑的发育具有可塑性，早期干预可以促进大脑的发育和功能恢复。
3.综合治疗：智力障碍的治疗需要综合考虑孩子的病情、年龄、性格、兴趣等因素，制定个性化的治疗方案。治疗方法包括药物治疗、康复训练、心理治疗、教育治疗、社会支持等。
4.家庭支持：家庭是孩子成长的重要环境，家长应给予孩子充分的关爱和支持，帮助孩子树立信心，培养孩子的自理能力和社交能力。家长也应积极参与孩子的康复训练和治疗，学习相关的知识和技能，提高家庭的康复效果。
5.社会支持：社会应给予智力障碍儿童更多的关爱和支持，为他们提供平等的机会和条件，帮助他们融入社会，实现自我价值。
总之，儿童智力障碍需要早发现、早干预，通过综合治疗和家庭、社会的支持，可以帮助孩子提高生活质量，实现自我价值。