3岁还不会说话可能不正常，但也存在个体差异。需结合具体情况分析。
一、语言发展延迟情况
若孩子除不会说话外，还伴有对叫自己名字无反应、很少模仿发音等表现，可能存在语言发展延迟问题。这可能与听力障碍、智力发育迟缓等因素有关。听力障碍会使孩子无法正常接收声音信息，从而影响语言学习；智力发育迟缓会限制其理解和表达能力的发展。
二、正常个体差异情况
部分孩子语言发展相对缓慢，但其他方面发育正常，如运动、认知等方面都符合相应月龄或年龄的发展水平，且有一定的非语言沟通方式，像能用手势表达简单需求等，可能属于正常个体差异。不过仍需密切观察其后续语言发展情况。
三、环境因素影响情况
如果孩子生活在缺乏语言刺激的环境中，如长期与外界交流少，家人很少和其进行语言互动等，也可能导致3岁还不会说话。这种情况下，若及时改善语言环境，加强与孩子的语言交流，孩子语言能力可能逐渐提升。
四、需进一步评估情况
当发现3岁孩子还不会说话时，建议带孩子到儿童保健科或儿科进行全面评估。医生会通过听力测试、智力评估等多项检查来明确原因。若存在异常情况，需尽早进行干预和康复训练；若是环境因素导致，家长要积极营造丰富的语言环境来促进孩子语言发展。