智力低下儿康复训练方法包括以下几个方面：
1.感觉综合训练：通过游戏和运动，刺激儿童的感觉器官，提高其感知能力和运动协调能力。
2.语言训练：包括语言理解、表达和交流能力的培养，通过模仿、发音练习等方式帮助儿童学习语言。
3.认知训练：通过游戏、故事等方式，提高儿童的认知能力，如注意力、记忆力、思维能力等。
4.社交技能训练：培养儿童的社交能力，如与人交往、合作、分享等，帮助他们更好地适应社会环境。
5.精细动作训练：通过手工、绘画等活动，提高儿童的手部精细动作能力，促进大脑发育。
6.生活自理能力训练：培养儿童的生活自理能力，如穿衣、吃饭、洗漱等，提高他们的生活质量。
智力低下是一种由于大脑发育障碍或受损导致的认知、语言、社交和生活技能等方面的缺陷。其病因可能包括遗传因素、环境因素、早产、低体重、感染等。这些因素可能影响胎儿的大脑发育，导致智力低下。智力低下儿的症状包括学习困难、语言障碍、社交互动问题、行为问题等。
康复训练可以帮助智力低下儿提高生活质量，增强其适应社会的能力。通过针对性的训练，儿童可以改善认知、语言和社交技能，提高生活自理能力，为未来的发展打下基础。同时，家长和教育者的支持和关爱也对智力低下儿的康复至关重要。