智障是一种由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。智障的原因可能是遗传、感染、中毒、头部受伤、颅脑畸形或内分泌异常等有害因素造成的，也可能是由于社会心理因素所导致。智障儿童的早期干预和训练可以帮助他们提高生活自理能力、社交能力和职业技能，从而更好地融入社会。
智障的主要表现为感知速度减慢，接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些；注意力严重分散，注意广度非常狭窄；记忆力差，经无数次重复方能学会一些知识，若不重复学习，又会忘得一干二净；言语能力差，只能讲简单的词句；思维能力低，缺乏抽象思考能力、想像力和概括力，更不能举一反三；基本无数字概念，靠机械记忆能学会简单的加减计算；情绪不稳，自控力差；意志薄弱，缺乏自信，交往能力差，难以学会人际间交往。
智障儿童需要特殊的教育和支持，以帮助他们发展潜力和实现自我价值。家长和教育工作者应该了解智障儿童的需求和特点，提供个性化的教育和康复服务，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。