智力低下儿童的表现主要包括以下几个方面：
1.社交能力：智力低下儿童可能存在社交技能缺陷，如目光接触不良、面部表情不自然、缺乏情感共鸣等。他们可能难以理解和表达情感，与他人互动困难，对社交场合不感兴趣或表现出异常行为。
2.语言发展：语言发展迟缓是智力低下儿童常见的表现之一。他们可能开始说话的时间较晚，语言表达能力有限，存在语言理解和运用困难，可能使用简单的词语或句子，并且语言表达不清晰、不准确。
3.学习困难：在学习方面，智力低下儿童可能面临各种困难，如注意力不集中、记忆力差、学习兴趣低、阅读和写作困难等。他们可能需要更多的时间和支持来理解和掌握新知识。
4.运动协调：运动协调能力可能受到影响，他们可能出现动作笨拙、共济失调、平衡问题等。精细动作技能，如书写、画画等，也可能发展缓慢。
5.行为问题：一些智力低下儿童可能出现行为问题，如多动、注意力不集中、冲动控制困难、攻击性或自伤行为等。这些行为问题可能影响他们的学习和社交发展。
6.日常生活技能：在日常生活中，他们可能需要更多的帮助来学习自理能力，如穿衣、进食、洗漱等。他们可能对日常生活中的任务和规则理解困难。
7.兴趣狭窄和刻板行为：智力低下儿童可能对某些特定的事物或活动表现出过度的兴趣，而对其他事物缺乏兴趣。他们可能形成刻板的行为模式，如重复性的动作或言语。
8.感知觉问题：可能存在感知觉方面的问题，如视力或听力障碍、触觉过敏或迟钝等。这些问题可能进一步影响他们的学习和生活。
需要注意的是，每个智力低下儿童的表现可能有所不同，这些表现也可能因个体差异和病情的严重程度而有所变化。如果家长或教育工作者对孩子的发展有任何疑虑，应及时咨询专业医生或专家，以获取准确的评估和建议。早期干预和支持对于智力低下儿童的发展至关重要，可以帮助他们充分发挥潜力，提高生活质量。