情绪情感方面
情感反应异常：
-情感淡漠：对原本能引起强烈情感反应的事情缺乏相应的情感体验，比如面对亲人的离世等重大事件，表现得无动于衷。从神经科学角度来看，可能与大脑中负责情感调节的神经通路功能异常有关，例如边缘系统相关神经递质分泌或传导出现问题。不同年龄人群都可能出现，儿童若长期处于情感淡漠状态，可能影响其社会交往能力发展，因为正常儿童会通过情感反应来与他人互动并理解他人情感；成年人则可能导致人际关系疏离。
-情感倒错：情感反应与现实刺激的性质不相匹配，比如听到让人悲痛的消息时却表现出兴高采烈的情绪。这可能涉及大脑高级认知功能与情感调节功能的失衡，在精神疾病患者中较为常见，如精神分裂症患者可能出现此类症状，其发病机制可能与大脑多巴胺等神经递质紊乱以及脑结构异常有关，不同年龄段都可能发生，儿童若出现可能影响其对环境情感信号的正确认知和适应。
情绪不稳定：
-易激惹：很容易因为微小的刺激就出现强烈的情绪反应，如轻微的不顺心就大发雷霆。这可能与个体的神经内分泌调节有关，例如肾上腺素等应激相关激素分泌异常。青少年由于身心处于快速发展变化阶段，更易出现易激惹情况，因为他们的情绪调节中枢尚未完全成熟，面对学业压力、同伴关系等问题时，更容易因小刺激而情绪失控；成年人若长期处于高压力状态下也可能出现易激惹现象，影响工作和家庭关系。
认知方面
思维异常：
-妄想：是一种病理性的歪曲信念，不符合客观事实，但患者却坚信不疑。常见的有被害妄想，患者会毫无根据地坚信自己被他人迫害、跟踪、监视等；关系妄想，认为周围环境中发生的一些与自己无关的事情都与自己有特殊关联。妄想的产生可能与大脑颞叶等区域的功能障碍有关，精神分裂症患者中妄想症状较为常见，不同年龄人群都可能患病，儿童若出现妄想可能是由于发育过程中大脑认知功能和情感调节功能协同发展出现障碍，需要及时干预。
-思维逻辑紊乱：表现为思维的连贯性、逻辑性出现问题，说话内容前后矛盾、缺乏条理，让人难以理解其表达的意思。例如说话东拉西扯，话题转换毫无关联。这可能与大脑额叶等负责思维整合的区域功能异常有关，在器质性精神障碍或精神分裂症等疾病中较为常见，不同年龄人群都可能发生，儿童思维逻辑紊乱可能影响其学习和社交，成年人则影响其正常的工作和生活交流。
行为方面
攻击性行为：
-冲动攻击：没有预先计划，突然出现攻击他人或破坏物品的行为。可能与大脑的冲动控制中枢功能失调有关，如前额叶皮层功能异常。青少年由于情绪调节能力相对较弱，在与同伴冲突等情境下更容易出现冲动攻击行为；成年人在酒精依赖、反社会人格障碍等情况下也可能出现冲动攻击行为，对自身和他人的安全构成威胁。
-刻板行为：重复做出一些无目的、无意义的固定行为，如反复洗手、持续转圈等。这可能与大脑基底节等区域的神经递质失衡有关，在自闭症谱系障碍患者中较为常见，儿童时期是刻板行为高发阶段，因为儿童的大脑仍在发育过程中，异常的神经发育可能导致这种刻板行为的出现，严重影响儿童的日常生活和社交能力发展。
社交行为异常：
-社交退缩：回避与他人的交往，喜欢独自待着。可能是由于心理上对社交产生恐惧或缺乏社交技能，从发展角度看，儿童若长期社交退缩可能是因为早期缺乏良好的亲子互动，导致社会交往能力发展滞后；成年人可能因曾经的社交创伤等原因出现社交退缩，影响其社会支持系统，不利于心理健康。
-异常的社交互动：比如在社交场合中做出不符合社会规范的行为，如inappropriate的肢体接触、言语冒犯等。这可能与个体的认知偏差和情感调节障碍有关，不同年龄人群都可能出现，儿童若有此类异常社交互动可能影响其同伴关系，成年人则可能导致人际关系紧张。