一、双目失明的伤残等级界定
双目失明在伤残等级评定中通常属于较高等级。依据《劳动能力鉴定职工工伤与职业病致残等级》国家标准，双眼无光感或仅有光感但光定位不准者，为一级伤残。若一眼有或无光感，另眼矫正视力≤0.02，或视野≤8%（或半径≤5°），属于二级伤残。在道路交通事故受伤人员伤残评定标准里，双侧眼球缺失或一侧眼球缺失，另一侧眼严重畸形伴盲目5级，评定为一级伤残；一侧眼球缺失，另一眼盲目4级，或一侧眼球缺失，另一侧眼严重畸形伴盲目3级，为二级伤残。
二、伤残等级评定流程
1.申请：因工伤导致双目失明，职工应在规定时间内向用人单位所在地设区的市级劳动能力鉴定委员会提出劳动能力鉴定申请。道路交通事故导致的，则一般在治疗终结后，由伤者或其代理人向处理交通事故的公安机关交通管理部门以书面形式提出伤残评定申请。
2.提交材料：工伤鉴定需提供工伤认定决定书、职工工伤医疗的有关资料等。交通事故伤残评定需提供医院诊断证明、病历、检验报告、交通事故认定书等。
3.鉴定：鉴定委员会收到申请后，从其建立的医疗卫生专家库中随机抽取3名或者5名相关专家组成专家组，由专家组提出鉴定意见。鉴定委员会根据专家组的鉴定意见作出工伤职工劳动能力鉴定结论或道路交通事故受伤人员伤残评定结论。
三、双目失明后的生活适应与康复
1.生活适应：对于不同年龄、性别的人群，双目失明带来的生活挑战不同。年轻人可能在工作、学习上受影响更大，需重新规划职业或学习方向；老年人因身体机能下降，适应失明生活难度增加。生活方式上，失明者要重新熟悉居住环境，设置明显的引导标识和安全防护设施。
2.康复训练：定向行走训练，帮助失明者学会使用盲杖等辅助工具在不同环境中安全行走。生活技能训练，如穿衣、洗漱、烹饪等，提升生活自理能力。心理康复，双目失明者易产生焦虑、抑郁等情绪，需专业心理辅导帮助其接受现实，重建生活信心。
四、特殊人群提示
1.儿童：儿童处于生长发育阶段，双目失明对其认知、语言、社交等发展影响巨大。家长需尽早带孩子接受康复训练，同时学校和社会应提供无障碍学习环境和特殊教育资源，帮助孩子融入集体生活。
2.孕妇：孕妇若双目失明，产检及日常生活面临更多困难。家属要给予更多陪伴和照顾，产检时提前与医院沟通，确保就医顺畅。孕期要注意营养均衡，避免因失明导致活动不便而影响胎儿发育。
3.老年人：老年人身体机能衰退，双目失明后跌倒风险增加。家庭环境应进行适老化改造，如安装扶手、去除障碍物等。子女要关注老人心理健康，鼓励其参加社交活动，丰富精神生活。