语言障碍的治疗需根据具体类型和成因等多方面因素来开展，常见方式包括康复训练、针对病因的治疗等。
一、发育性语言障碍
若因儿童语言发育迟缓等发育性因素导致语言障碍，可通过专业的语言康复训练来改善。训练着重于听、说、读、写等多方面能力的逐步培养，借助游戏、互动等轻松方式引导儿童进行语言练习，促进其语言功能的正常发展。不同年龄段儿童发育进度不同，需依据儿童实际发育水平定制个性化训练方案。
二、脑卒中导致的语言障碍
对于因脑卒中引起的语言障碍，在脑卒中病情稳定后，应尽早开展语言康复治疗。通常包括言语训练，如发音训练、词汇理解与表达训练等。康复治疗需在专业康复师指导下进行，根据患者具体的语言受损情况循序渐进地开展训练，帮助患者恢复语言功能，不同程度的脑卒中患者恢复进程有所差异。
三、脑外伤引发的语言障碍
脑外伤导致语言障碍时，首先要针对脑外伤进行基础治疗，待病情稳定后启动语言康复。康复手段涵盖语言表达训练、语言理解训练等。要依据患者脑外伤后的具体语言损伤表现来制定康复计划，由于脑外伤程度不同，恢复情况也有较大差别，需耐心坚持康复训练。
四、自闭症相关语言障碍
自闭症患者出现的语言障碍治疗较为复杂，通常采用综合干预方式。包括应用行为分析疗法等训练方法来改善语言沟通能力，同时营造支持性的环境，帮助患者逐步提高语言表达和理解能力。自闭症儿童的语言障碍情况各异，干预过程需要长期持续，并且要关注儿童的整体身心发展来进行全方位干预。