早期儿童心理行为发育有其独特特点。一般来说，0 - 3岁是儿童心理行为发育的关键阶段。
大运动发展特点
粗大运动： 新生儿时期，宝宝主要是无意识的运动，比如会有不自主的惊跳反射。3个月左右的婴儿能抬头；6个月时能独坐片刻；8个月能会爬；1岁左右开始学走，1岁半左右能独自走稳。精细运动： 新生儿手部握持反射明显，3 - 4个月时手开始张开，能抓握较大的物体；6 - 7个月时能双手传递玩具；1岁左右会用拇指和食指捏取小物件，2 - 3岁时能用笔画直线、搭积木等。
认知发展特点
感知觉： 新生儿已有视觉、听觉、触觉等感知觉。出生后数天的婴儿就能区分黑白颜色，1 - 2个月能追视移动的物体；3 - 4个月开始认识亲人；6个月左右能辨别不同的声音，对周围环境的感知逐渐丰富。注意力与记忆力： 婴儿早期注意力短暂，约1 - 2个月时能短暂注视物体；随着月龄增长，注意力时间逐渐延长，6个月左右能记住熟悉的人和物；1岁左右能记住简单的生活 routine，比如知道吃饭前要洗手等。
语言发展特点
发音阶段： 新生儿会用哭声表达需求，2 - 3个月开始出现咿呀作语；4 - 5个月能发出和谐的喉音；6 - 7个月能发出“爸爸”“妈妈”等无意识的音节，但此时还不理解其含义；8 - 9个月能模仿成人的简单发音，1岁左右能说出简单的单词，如“妈妈”“爸爸”等，1岁半左右能说由2 - 3个词组成的句子。理解与表达： 6个月左右能听懂自己的名字；9个月左右能理解简单的指令，如“把玩具拿过来”；1岁时能理解部分日常用语，随着年龄增长，表达能力逐渐增强，能描述简单的事情。
社交与情绪发展特点
社交行为： 新生儿对人脸有偏好，2 - 3个月会对人微笑；5 - 6个月开始认生，对陌生人表现出警惕；8 - 9个月能与成人进行简单的互动，如通过眼神、表情交流；1岁左右能参与简单的社交游戏，如躲猫猫等。情绪表现： 新生儿主要通过哭声表达情绪，如饥饿、疼痛等；2 - 3个月时能表现出快乐、愤怒等基本情绪；6 - 7个月时能因分离产生分离焦虑；1岁左右能明确表达自己的喜好和情绪，比如喜欢的东西会主动去拿，不喜欢的会用动作表示拒绝。