感觉统合失调是指外部的感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合，而使机体不能和谐的运作，久而久之形成各种障碍最终影响身心健康。“儿童感觉统合失调”意味着儿童的大脑对身体各器官失去了控制和组合的能力，这将会在不同程度上削弱人的认知能力与适应能力，从而推迟人的社会化进程。这种障碍在儿童中的发生率较高，可达30%。
感觉统合失调的表现主要可分为：本体感觉失调、前庭感觉失调、视觉系统失调、听觉系统失调，以及触觉系统失调。以下是对这些表现的具体分析：
1.本体感觉失调：本体感又称为“深度感觉”，是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉；简单来说，就是人体对自身的感觉，例如，我们可以不用眼睛看，就知道自己手的位置。本体感失调的孩子，会表现出手部运动不灵活、动作协调能力差、走路容易摔倒、不敢下楼梯、不敢荡秋千等。
2.前庭感觉失调：前庭觉是影响婴幼儿成长和学习最重要的一种能力。前庭平衡感失调的孩子，可能会出现好动不安、注意力不集中、上课不专心、爱做小动作、容易违反课堂纪律、容易与人冲突、爱挑剔、很难与其他人同乐、也很难与别人分享玩具和食物，还可能出现语言发展迟缓、语言表达困难等问题。
3.视觉系统失调：视觉系统失调的孩子，可能会存在阅读困难、容易跳行、漏字添字、写字出格、偏旁部首颠倒、计算粗心、视觉不平顺等问题。
4.听觉系统失调：听觉系统失调的孩子，可能会出现经常忘记老师说的话、忘记布置的作业、上课时听不进老师讲课的内容、经常不注意别人对他说什么、经常忘记老师的指令等问题。
5.触觉系统失调：触觉系统失调的孩子，可能会出现躲避接触、害怕陌生环境、咬手指、爱哭、过分依赖父母、容易产生分离焦虑、或过分紧张、过分碰触各种东西、有强迫性的行为（一再的重复某个动作）、个人表现缺乏自信、手脚笨拙等问题。
如果家长发现孩子有以上表现，应及时带孩子去医院进行检查和治疗。同时，家长也可以通过一些方法来帮助孩子改善感觉统合失调的问题，例如，让孩子多进行户外运动、多与其他孩子玩耍、给孩子提供丰富的触觉刺激等。
需要注意的是，感觉统合失调并不是一种疾病，而是一种儿童成长过程中可能出现的问题。如果孩子出现感觉统合失调的问题，家长应该及时带孩子去医院进行检查和治疗，同时也应该给予孩子足够的关爱和支持，帮助孩子克服困难，健康成长。