该量表主要用于评估儿童孤独症，内容包括人际交往障碍、语言交流障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等方面，部分症状表现为与他人目光对视差、表情贫乏、对人缺乏兴趣、言语发育迟缓或不发育、对玩具和游戏缺乏兴趣、活动过度、拒绝改变日常生活规律或环境、刻板重复动作或姿势等。此外，还可能存在智力异常、感觉过敏或迟钝、注意障碍、自伤行为、攻击行为、癫痫发作等问题。
儿童孤独症是一种起病于婴幼儿期的精神发育障碍性疾病，主要表现为不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。以下是儿童孤独症评定量表的内容：
一、人际交往障碍
1.与他人目光对视差，表情贫乏。
2.对人缺乏兴趣，呼之无反应。
3.缺乏期待父母或他人拥抱、爱抚的表情或姿态。
4.对父母或其他亲人不产生依恋。
5.对陌生人缺乏应有的恐惧。
二、语言交流障碍
1.言语发育迟缓或不发育，可有以手势或其他形式代替言语交流的倾向。
2.刻板重复一些词语，或别出心裁地使用某些词语。
3.言语的声调、速度、节律、重音等方面异常。
4.言语理解能力明显受损害。
5.2岁以前言语功能发育正常，但2岁后出现倒退或停滞。
三、兴趣狭窄和行为方式刻板
1.对玩具、游戏缺乏兴趣，而对某些非生命物品或无生命的东西特别感兴趣。
2.活动过度，来回奔跑或爬上爬下，不安宁，活动量大多于同年龄儿童。
3.拒绝改变日常生活规律或环境。
4.刻板重复动作或姿势。
5.对某些物体或活动的特殊依恋。
四、其他
1.智力异常。
2.感觉过敏或迟钝。
3.注意障碍。
4.自伤行为。
5.攻击行为。
6.癫痫发作。
需要注意的是，以上只是儿童孤独症评定量表的一部分内容，具体的评估还需要专业医生进行。如果怀疑孩子有孤独症倾向，应及时带孩子到医院进行评估和诊断。早期发现、早期干预对于孤独症儿童的康复非常重要。