育儿百科16个月 - 疾病专科

运动

1.大动作能力：宝宝能扶着扶手上下楼梯。

鼓励宝宝自己扶着栏杆迈上楼梯，开始时要注意保护，可以先从2～3阶楼梯开始练习，可以在上边用玩具等逗引宝宝，并给宝宝鼓劲，让宝宝逐渐增强力量。

2.精细动作能力：宝宝能开始学会自己翻书。

可以和宝宝一起看书，鼓励宝宝自己翻书，在可以熟练翻书的基础上还可以让宝宝一页一页地翻，让他找自己喜欢的图画看，提高宝宝的兴趣。

智能

1.认知能力：宝宝能开始学会看图画书。

这个时候可以培养宝宝看书的好习惯，在陪宝宝看图画书的时候可以用宝宝能够理解的语言讲一些简单的道理，虽然宝宝不一定听得懂，但可以培养他注意听，通过反复提问还可以加强宝宝的记忆力。

2.语言能力：宝宝可以听懂简单的指示性语言，如“把杯子拿来”等。

家长此时可以多用语言的指示来调动宝宝的活动，如“给妈妈拿拖鞋”、“给爸爸拿毛巾”等，帮助宝宝建立这种按指示性语言做事的概念。

3.情绪与社交：宝宝可以因为自己的需求不被满足而哭闹。

宝宝有的时候会因为自己的需求没有被满足而哭闹不止，这个时候家长应该学会有耐心，在合适的时间用宝宝能听得懂的话告诉宝宝什么是正确的，什么是错误的，以及如何正确表达自己的想法。

4.生活自理能力：宝宝能开始学会戴帽和脱袜。

宝宝这个时候开始学会自我服务了，可以先锻炼他自己戴帽子，开始可能戴得不是很好，家长可以让他通过镜子看自己服务的效果，再逐渐教他如何自己戴正帽子。