


金牌医生
内侧中
1.大动作能力:宝宝能走路较稳,可以爬台阶,有目标地扔球。
这个时候可以跟孩子玩一些更有目标性的游戏,比如说跨越障碍物、投掷小玩偶等。
2.精细动作能力:宝宝能叠4块以上的方积木。
可以给宝宝买些趣味性的积木,让宝宝产生更多的兴趣,帮助锻炼精细动作的能力。
1.认知能力:宝宝能喜欢看图画。
父母可以多买些带有丰富形状的图画,教孩子认识不同的形状和事物。
2.语言能力:宝宝能说比较押韵的或短句。
为了促进宝宝语言的发育,家长可以多和宝宝一起唱一些比较短小的儿歌,比较押韵或者宝宝比较喜欢的单词或句子,可以多重复几次,更好地锻炼宝宝的语言能力。
3.情绪与社交:宝宝能够自我控制,成人在附近时可以自己玩耍很久。
(1)独自玩耍时宝宝可以通过探索了解周围事物,多提供更加具有创造性的玩具或环境,可以发展宝宝的创造性。
(2)从早期建立宝宝的安全感,例如经常的拥抱,父母面对宝宝微笑等,只有建立了足够的安全感,宝宝才更愿意自己玩耍。
4.生活自理能力:宝宝能自己表达想要大小便,听得懂指令,可以自己吃饭。
(1)家长需要告诉宝宝,如果要大小便,要告诉大人,此时的宝宝可能需要大人的反复提醒。
(2)生活中可以向宝宝介绍更多可以表达自己想法的方法,比如说,教会宝宝告诉你哪里不舒服等,还可以向宝宝介绍更多“指令”性的话,如看书、捡东西等。
(3)教会宝宝如何拿稳勺子,怎样把饭菜送进嘴里,训练的时候,宝宝可能会把餐桌弄得一团糟,饭菜到处掉,千万不要怕麻烦,家长更不能一直“喂饭”。



