问医生
金牌医生
内侧中
金牌医生
内侧中
1.大动作能力：宝宝可以跳得更高、更远，跑步也更加熟练。可以独自上下楼梯。
此时的宝宝腿部肌肉力和身体协调性都有提高，家长可以和宝宝玩跑与停，如对着宝宝喊“开始跑，一、二、三、停”等，可以锻炼宝宝的平衡能力。练习时要站在宝宝的前面，防止宝宝摔倒。
2.精细动作能力：宝宝可以在抓东西的同时转动手腕，可以解开按扣，可以模仿画竖线。
因此可以教宝宝抓握勺子等，锻炼宝宝手腕、手指的灵活性；教宝宝给娃娃穿衣服；教宝宝做一些简单的拼图游戏；教宝宝拿笔画线条。
1.认知能力：宝宝能认识大小；认识常见几何图形（圆形、方形、三角形）。
可以准备大小不同的各种物品，让宝宝用眼睛观察，用手摸，告诉他哪个大哪个小。用各种形状的玩具，比如型板、形状屋等玩具锻炼宝宝区分不同形状。
2.语言能力：宝宝可以认出不同的物品及动作（动词）并表达出来。
家长可以和宝宝一起看画片，认物品的名字、用途、特点，人或动物的动作等。还可以让宝宝模仿家长的语言。结合日常生活给宝宝提一些要求，让宝宝能够按要求完成指令。
