孤独症的测试方法有多种，临床上常用的有儿童孤独症评定量表（CARS），该量表有15个项目，总分在30分以上时可能提示患有孤独症。
筛查工具测试
儿童孤独症行为量表（CABS）： 由父母或照料者填写，包含23个项目，通过对儿童日常行为表现的评估来初步判断是否可能患有孤独症。例如其中有项目涉及儿童对呼唤名反应、眼神交流等方面的表现。克氏行为量表（K-BABS）： 也是用于筛查儿童孤独症的工具，有14个条目，涵盖社交互动、语言发展、行为模式等方面，根据儿童符合条目的情况进行评分来辅助判断。
专业医生评估
访谈评估： 医生会与儿童的家长进行详细访谈，了解儿童从出生到目前的发育情况，包括语言发育、社交能力发展、兴趣爱好等方面的详细信息。比如询问家长儿童在不同年龄段与他人互动的表现，何时开始咿呀学语等。观察评估： 医生会直接观察儿童在特定环境下的行为表现，如在诊室里让儿童进行一些简单的活动，观察其眼神接触、社交回应、是否有刻板行为等。例如观察儿童是否会主动与医生进行眼神交流，面对陌生环境时的反应等。
结合发育评估系统
婴幼儿发育评估系统： 对于年龄较小的儿童，会结合婴幼儿发育评估系统来综合判断。例如运用贝利婴幼儿发展量表等，从大运动、精细运动、认知、语言、社交情绪等多个领域进行评估，若发现儿童在社交等领域的发展明显滞后于正常儿童，就需要进一步考虑孤独症的可能性。全面发育评估： 医生还会进行全面的发育评估，对比儿童在各个发育领域的表现，与正常儿童的发育里程碑进行对照。如果发现儿童在社交互动、语言沟通等关键领域的发育明显偏离正常儿童的发育轨迹，就会高度怀疑孤独症，并进一步进行专业诊断。