自闭症孩子说话训练可以通过多种方式进行，一般可以从日常互动、特定方法等方面入手。比如在日常中可以每天花一定时间与孩子进行面对面交流，每次持续10 - 15分钟左右。
一、日常互动引导
环境营造： 要为孩子创造丰富的语言环境，多和孩子说身边看到的事物，像带孩子外出时，指着花草说 “这是小花”，指着汽车说 “那是汽车”，让孩子逐步建立语言与实物的关联。回应强化： 当孩子尝试发出声音或表达时，要及时给予回应，比如孩子咿咿呀呀时，家长可以笑着回应并重复孩子的发音，强化孩子说话的积极性。
二、特定训练方法
图片交换沟通法（PECS）： 准备一些孩子感兴趣的物品图片，教孩子用图片来表达需求。例如孩子想要饼干，就给他饼干的图片，引导他拿着图片去交换饼干，在这个过程中让孩子理解用图片来传达意愿从而促进说话。发音训练： 从简单的发音开始，比如先教孩子发 “啊”“哦” 等单音。可以通过口型示范，家长张开嘴巴发 “啊” 的音，让孩子模仿口型，每天练习几次，每次5 - 10分钟，逐渐让孩子掌握正确的发音方式。
三、借助专业工具
语言训练教具： 可以使用一些有语音功能的教具，比如会发声的动物玩具，当孩子按压玩具时发出动物叫声，然后引导孩子模仿叫声，从模仿简单声音逐步过渡到模仿词语发音。语言训练APP： 选择一些适合自闭症孩子的语言训练APP，这类APP通常有互动性的练习，比如通过游戏的方式让孩子学习词汇，像在APP里设置找对应词汇的游戏，让孩子在玩的过程中增加对语言的理解和运用，不过要注意控制使用时间，每次不超过20分钟。