自闭症孩子的训练方法如下：
1.应用行为分析疗法（ABA）：这是目前最常用的自闭症干预方法之一。ABA通过对孩子的行为进行分析和分解，然后采用正强化的方式来塑造孩子的积极行为，减少问题行为。ABA训练通常包括技能训练、语言训练、社交技能训练等。
2.结构化教学：结构化教学是一种基于自闭症儿童特点设计的教学方法。它通过创建结构化的学习环境，包括明确的规则、清晰的任务和视觉提示，帮助孩子更好地理解和适应学习过程。
3.人际关系发展干预（RDI）：RDI旨在帮助自闭症孩子发展人际关系技能和情感理解能力。通过与治疗师或家长的互动，孩子可以学习如何与他人建立联系、分享感受和理解他人的观点。
4.游戏和活动：游戏是自闭症孩子学习和发展的重要方式。通过参与各种游戏活动，孩子可以提高社交技能、语言表达能力、认知能力等。例如，角色扮演游戏、团队运动、音乐活动等都可以帮助孩子发展社交技能和情感表达。
5.感觉统合训练：一些自闭症孩子可能存在感觉统合问题，这可能影响他们的注意力、协调能力和情绪调节。感觉统合训练可以帮助孩子改善这些问题，例如通过触觉刺激、平衡训练、运动训练等来提高感觉统合能力。
6.职业治疗：职业治疗可以帮助自闭症孩子提高日常生活技能，如自理能力、家务技能、职业技能等。通过职业治疗，孩子可以学习如何完成日常生活任务，提高生活质量。
7.心理治疗：自闭症孩子可能存在心理问题，如焦虑、抑郁等。心理治疗可以帮助孩子处理这些情绪问题，提高心理健康水平。
8.家庭支持：家庭是自闭症孩子最重要的支持系统。家长和家庭成员可以通过学习自闭症知识、参与培训课程、与其他家长交流等方式，提高对孩子的理解和支持能力，为孩子创造良好的家庭环境。
需要注意的是，自闭症孩子的训练需要专业的治疗师或教育者进行指导。同时，家长和家庭成员也需要积极参与孩子的训练过程，提供持续的支持和鼓励。每个孩子的情况都不同，因此训练方法需要根据孩子的具体需求和情况进行个性化定制。