儿童脑瘫的康复训练要点包括：一般康复，家庭教育，特殊教育，引导式教育。
一、一般康复：要加强对患儿的护理，注重提升其智能水平。理疗、体疗以及按摩等方式能够改善和提高患肢的运动功能。通过这些综合性的康复手段，可以帮助患儿逐步恢复身体机能。
二、家庭教育：家庭康复至关重要。其中的方法涵盖正确的卧姿、抱姿等。在运动训练方面，包括头部稳定性训练、翻身训练、站立训练、行走训练以及语言训练等。(1)正确的卧姿和抱姿有助于患儿身体的正确发育和舒适感；(2)头部稳定性训练能增强头部控制能力；(3)翻身训练帮助患儿掌握自主翻身技能；(4)站立和行走训练促进下肢力量和平衡感；(5)语言训练则有助于提升患儿的语言表达能力。
三、特殊教育：对于那些不能适应正常学校环境的脑瘫患儿，在特殊学校和康复机构中进行教育康复是必要的。专业的教育环境和方法能够更好地满足他们的特殊需求，促进他们的学习和发展。
四、引导式教育：这是一种集体的、游戏性的综合康复方法。它利用认识、感觉交流等方式，在患儿日常生活中给予各种刺激，从而激发他们的积极性和主动性，更好地参与到康复过程中。
总之，儿童脑瘫的康复训练需要综合多种方法和途径，通过一般康复、家庭教育、特殊教育以及引导式教育等相互配合，为患儿的康复和发展提供全面的支持和帮助。