自闭症是一种神经发育障碍性疾病，一般在儿童早期就会显现。据相关研究，约每100名儿童中就有2-3名可能患有自闭症谱系障碍。
社交互动方面的表现
社交兴趣缺乏： 自闭症儿童往往对他人的存在不太关注，比如在集体活动中，很难主动去参与与同伴的互动，对别人的呼唤也可能没有明显反应。目光交流异常： 他们很少与他人进行眼神对视，比如在交流时，不会自然地看着对方的眼睛，总是回避眼神接触。
语言沟通方面的情况
语言发展迟缓： 很多自闭症儿童说话比同龄孩子晚，到了该说话的年龄，不能像正常孩子那样清晰表达自己的需求，可能2岁还不会说简单的词语。语言形式异常： 有的孩子会出现刻板重复的语言，比如不断重复一句话，或者说话方式很机械，缺乏正常的语调变化和情感表达。
行为活动方面的特点
刻板重复行为： 会有一些固定的、重复的动作，像不停地拍手、摇晃身体、旋转物品等，而且很难被打断。对环境变化敏感： 对于生活环境中的微小变化都非常敏感，比如家具的摆放位置改变了，就会表现出明显的不安、哭闹等情绪，必须恢复到原来的状态才会舒服。
兴趣范围狭窄的表现
专注特定事物： 只对某一种特定的物品或活动特别着迷，比如只喜欢玩某一种类型的玩具，而且会长时间沉浸其中，对其他丰富多样的活动不感兴趣。坚持一成不变： 严格要求生活中的事物保持一成不变，比如每天吃饭的餐具必须是固定的那个，路线必须是固定的，一旦变化就会产生强烈的抵触情绪。