多动症全称注意缺陷多动障碍，在儿童中的患病率约为5%~7%。它主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中、多动和冲动行为。
多动症的主要症状表现
注意力不集中： 孩子常常难以专注于一件事，比如写作业时容易被周围的动静吸引，不能持续集中精力完成任务。上课时经常走神，老师讲的内容听不全。多动冲动： 手脚不停乱动，坐不住，在座位上扭来扭去。还会表现出冲动的行为，比如不经允许就打断别人的谈话或游戏，不能耐心等待轮到自己。
多动症的诊断方法
专业评估： 医生会通过详细询问家长孩子的日常表现，包括在学校、家里的行为情况等。还会进行专业的量表评估，像Conners量表等，从多个维度来判断孩子是否符合多动症的诊断标准。观察与检查： 医生会观察孩子在不同环境下的表现，比如在诊室里的活动情况等。同时会排除其他可能导致类似症状的疾病，比如通过检查排除神经系统疾病等。
多动症的非药物干预方式
行为治疗： 家长可以采用正性强化法，当孩子出现符合要求的良好行为时，给予表扬、奖励等。例如孩子在写作业时能专注一段时间，就及时给予小贴纸奖励，积累一定数量的贴纸可以兑换孩子喜欢的礼物。认知行为训练： 帮助孩子认识自己的问题行为，学习控制自己行为的方法。比如通过角色扮演等方式，让孩子学会在冲动的时候如何冷静下来，思考正确的做法。
多动症的药物治疗情况
常用药物： 哌甲酯是常用的治疗多动症的药物之一，它可以刺激大脑中的神经递质，帮助孩子提高注意力。还有托莫西汀，也是用于治疗多动症的药物，它属于选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂。但药物治疗需要在医生的严格评估和指导下进行，医生会根据孩子的具体情况来决定是否用药以及用哪种药物。