要知道孩子是否有多动症，可以从以下几方面来判断。一般来说，6岁以上儿童如果出现持续的多动、冲动和注意力不集中等表现，就要考虑多动症的可能。
观察行为表现
注意力不集中方面：孩子在听课、做作业或其他活动时，难以保持注意力集中，经常容易被外界干扰，比如写作业时总是东张西望、分心，做事情常常有头无尾，不能按要求完成任务。多动冲动方面：在座位上不停地扭动身体，坐不住，常擅自离开座位，在教室或其他需要安静的场合来回奔跑或攀爬，话特别多，常常打断或干扰别人的活动，比如别人说话时总是插嘴。
参考发育标准
不同年龄段表现差异：对于学龄前儿童（4 - 5岁），正常情况下他们能在一定时间内专注做简单事情，但多动症儿童可能很难安静下来，活动量明显多于同龄孩子。而学龄儿童（6 - 12岁），正常孩子能遵守课堂纪律，认真听讲，可多动症孩子很难做到，总是频繁起身、小动作多。
寻求专业评估
专业医生评估：如果家长怀疑孩子有多动症，应带孩子到正规医院儿科或儿童心理科就诊。医生会通过详细询问孩子的生长发育史、家庭环境、学校表现等情况，还可能会结合一些专业的评估量表来综合判断。比如常用的Conners儿童行为量表，通过家长、教师对孩子行为的评定来辅助诊断。与其他情况区分：要注意与正常孩子的调皮好动区分开，正常孩子的好动是偶尔的、有情境性的，而多动症孩子的症状是持续存在的，且会明显影响到学习、社交等方面的功能。