小孩多动症可通过多种方式应对，一般来说要综合评估后采取干预措施。
如何科学评估诊断
专业评估时间：通常建议6岁左右开始关注，若怀疑孩子有多动症，需带孩子到儿童心理门诊进行专业评估，一般需要通过医生问诊、量表测评等方式来综合判断。比如常用的Conners儿童行为量表，能从多个维度评估孩子的多动、冲动等表现情况。评估内容：要评估孩子在家庭、学校等不同场景下的行为表现，包括注意力是否难以集中、活动是否过度、情绪是否容易冲动等方面的具体表现程度。
非药物干预有哪些方法
行为疗法：
- 认知行为训练：针对6岁以上有一定认知能力的孩子，通过训练帮助孩子认识自己的多动行为，学习如何控制注意力和情绪。例如让孩子进行专注力游戏训练，每天坚持15 - 20分钟，逐步提高注意力持续时间。
- 家庭行为管理：家长要营造良好的家庭氛围，制定规律的生活作息。比如固定孩子的睡觉时间（晚上9 - 10点左右）、起床时间（早上7点左右），并且在日常生活中对孩子的良好行为给予及时表扬鼓励，当出现多动冲动行为时适当进行温和引导纠正。
感官统合训练：
- 适用情况：对于存在感觉统合失调的多动症孩子比较适用。可以通过使用滑板、秋千等感统训练器材，帮助孩子改善前庭觉、本体觉等方面的功能，一般每周进行2 - 3次感统训练，每次30 - 60分钟。
药物干预需注意什么
药物选择原则：如果孩子症状较严重，医生可能会考虑药物干预。常用的药物有中枢兴奋剂等，如哌甲酯缓释片等。但药物使用必须严格遵循医嘱，医生会根据孩子的年龄、体重、病情严重程度等因素来选择合适的药物。特殊人群注意：对于低龄儿童，如6岁以下孩子使用药物要格外谨慎，需要医生充分评估药物风险和收益后再决定是否用药。同时，在用药过程中要密切观察孩子的反应，如是否出现食欲减退、失眠等不良反应，一旦出现要及时与医生沟通调整治疗方案。